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培訓主要以“班組長的地位和使命、班組長角色轉換、班組長八大素質……”等內(nèi)容展開。課堂上，學員們?nèi)褙炞ⅰ⑦吢犨呌洝⑦厡W邊思，無比彰顯求知若渴精神狀態(tài)。教學采取現(xiàn)場互動、一問一答的靈活形式，充分調動了大家的學習熱情和積極性，氣氛嚴肅活潑。
基層管理人員培養(yǎng)項目共設置四期四個主題，每期兩天。由人力資源部部門負責同志任班主任，培訓后將組織筆試，80分以上合格，一月內(nèi)按照要求提交《培訓學習轉化心得》，同時符合以上兩個條件者發(fā)放結業(yè)證書，成績優(yōu)異者被授予“優(yōu)秀學員”稱號。并將學習成績作為晉級、競聘、評優(yōu)依據(jù)，以確保培訓效果和質量，從而激勵人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，達到提升班組建設與管理能力、開拓新的工作及管理思路的目的。為筑牢基層管理干部隊伍建設基石，促進企業(yè)做大做強、高質量發(fā)展提供強力保障和支撐。
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